ВХОД


Поиск


РАЗДЕЛЫ САЙТА


Подготовительные курсы

Финансово-хозяйственная деятельность (.rar)

Государственное задание (.rar)

Результаты самообследования СКХУ

Уполномоченный по делам ребёнка

Памятка работнику по вопросам трудовых
отношений и выплаты заработной платы

СКАЧАТЬ

 

 

Дизайн в архитектурно-пространственной среде

 

В 1962 году XX века был организован Всесоюзный научно-исследовательский институт технической эстетики с девятью филиалами в крупных городах СССР. Появились СКХБ и ХКБ, были привлечены к работе художественно-производственные мастерские, где вместе с художниками-оформителями работали архитекторы, конструкторы, технологи. Возникла необходимость в обучении профессии художника-оформителя студентов художественных училищ. Поэтому в СКХУ было открыто отделение декоративно-художественного оформления, где начинали преподавать такие опытные педагоги, как И. М. Вавилин, Ю. В. Смотров, братья Маценко, И. П. Олейник, Л. А. Чёрный, В. Д. Андросов.
Кроме общеобразовательных и спецдисциплин студенты старших курсов по программе обучения проходили производственную и преддипломную практику на предприятиях города и края. Занимались оформлением цехов и зон отдыха заводов, оформлением красных уголков, детских садов и так далее. Это работа принималась, как правило, с высокой оценкой.
В 80-е годы в училище были организованы строительные отряды, которые во время каникул занимались строительством и оформлением детских игровых площадок. Например, такой отряд под руководством Ю. В. Смотрова полностью оформил базу отдыха краевого управления культуры в поселке Архыз. В начале 90-х годов декоративно-оформительское отделение СКХУ трансформировалось в отделение дизайна в архитектурно-пространственной среде, которое включало в себя следующие специализации: «средовый дизайн», «графический дизайн», «реклама в архитектурно-пространственной среде». Начинается программа обучения по композиции с пропедевтических упражнений, разработанных еще во ВХУТЕМАСЕ, и потом с учетом специализации переходит в соответствующие курсовые задания, которые поэтапно подходят к дипломному проектированию.
Желающих учиться на этом отделении было и остаётся много, так как профессия дизайнер служит для создания комфортной, предметно-пространственной среды, в которой была и остается особенно сейчас острая необходимость. В настоящее время в СКХУ вместе с опытными педагогами работают бывшие выпускники отделения «Дизайн в архитектурно-пространственной среде». Студенты, окончившие это отделение, продолжают учиться в ведущих художественных и дизайнерских вузах России, стали членами Союза художников и Союза дизайнеров России. Работают по специальности в разных городах России и за рубежом. Как и архитектура, предметно-пространственная среда воспитывает человека. В процессе учебы в СКХУ студент получает не только профессию, но и развивается как личность.
Доктор искусствоведения Н. В. Воронов в своём известном двухтомнике «Российский дизайн» пишет: «Каждый предмет, прошедший дизайнирование, кроме своей прямой утилитарной функции выполняет еще и воспитательную
роль, формирует личность»
.